Hem pujat a l'hort uns quants dies per a recollir les faves, les cols, els enciams, els alls, els pèsols i les remolatxes per vendre-ho.
Llavors, al arribar a l'hort vam anar a agafar les aixades i unes tisores i tot seguit, el professor de l'hort (Àlex Rodergas) va organitzar en grups les persones que havien d'estar recollint les faves, unes altres persones recollint les remolatxes i unes altres als alls, etc.
En els camps on estaven sembrades les faves, s'havia de tallar amb les tisores (sense fer-les mal bé) les que ja estaven grosses, les petites s'havien de deixar que creixessin per a recollir-les un altra dia, i mentre es recollia s'anaven posant a les cestes.
Uns altres, separats en grups diferents, però que s'encarregaven de recollir les remolatxes, les cols, els enciams i els alls, els recollien amb les aixades, sense carregar-se els cultius, i llavors ho treien amb molt de compte, i li treien tota la sorra de les arrels, i seguit, amb el ganivet, tallaven les arrels una mica per a sobre, i ho ficaven en les cestes.
I una vegada recollits tots els cultius ens ho vam emportar cap a classe.
dimecres, 15 de maig del 2013
dimecres, 6 de febrer del 2013
Proposta pels alumnes de 1r d' ESO
Hem decidit entre tots els alumnes del projecte ÈXIT fer una proposta, en la qual es basa en ensenyar a l'alumnat de 1r, i si pot ser, d'altres cursos, l'hort que estem portant.
Constaria de que els professors pertinents de 1r, portin als alumnes cap a l' edifici de Roques Albes (del carrer Galícia). Llavors, els alumnes haurien de veure tot el que hem i estem sembrant, les eines que fem servir (mínim les que fem servir majoritàriament), i ensenyar-lis una mostra de com ho fem, i si es pot, que ho provin una vegada.
Amb la finalitat de que després fessin un "treball" per a portar-lo a la revista o que només ho puguin exposar en forma de mural a la seva classe, o al seus passadissos o de tot l'institut.
Per a nosaltres és com una manera d'ensenyar el que fem, i sobretot, perquè aquells alumnes, que en qualsevol moment, el seu rendiment acadèmic és baix o que hi tenen moltes dificultats, puguin veure que el que fem no és tant difícil, per a que s'esforcin i puguin optar per el recurs de l'ÈXIT per a treure's l' ESO d'una manera més agraïda, que flexibilitza horari d'estudi amb pràctiques d'empresa per a obtenir experiència "professional" i sàpiguen com funciona el món laboral.
Ens agradaria que es pogués complir aquesta proposta.
Per: els alumnes de l' ÈXIT
Constaria de que els professors pertinents de 1r, portin als alumnes cap a l' edifici de Roques Albes (del carrer Galícia). Llavors, els alumnes haurien de veure tot el que hem i estem sembrant, les eines que fem servir (mínim les que fem servir majoritàriament), i ensenyar-lis una mostra de com ho fem, i si es pot, que ho provin una vegada.
Amb la finalitat de que després fessin un "treball" per a portar-lo a la revista o que només ho puguin exposar en forma de mural a la seva classe, o al seus passadissos o de tot l'institut.
Per a nosaltres és com una manera d'ensenyar el que fem, i sobretot, perquè aquells alumnes, que en qualsevol moment, el seu rendiment acadèmic és baix o que hi tenen moltes dificultats, puguin veure que el que fem no és tant difícil, per a que s'esforcin i puguin optar per el recurs de l'ÈXIT per a treure's l' ESO d'una manera més agraïda, que flexibilitza horari d'estudi amb pràctiques d'empresa per a obtenir experiència "professional" i sàpiguen com funciona el món laboral.
Ens agradaria que es pogués complir aquesta proposta.
Per: els alumnes de l' ÈXIT
dimecres, 23 de gener del 2013
El millor de l'hort
-Es treballa en equip.
-Aprenem a cultivar i treballar la terra.
-Ens ensenya a ser responsables.
-És tot ecològic, no utilitzem cap tipus d'elements químics, com el DDT, herbicídes, etc.
-Hi ha bon ambient de treball.
-Obtindrem beneficis si venem els productes.
-Coneixem més varietat de vegetals, cereals, etc.
-Aprenem un ofici i aprenem a portar un hort propi.
-Aprenem a organitzar-nos la feina.
-Som autònoms.
-Aprenem a cultivar i treballar la terra.
-Ens ensenya a ser responsables.
-És tot ecològic, no utilitzem cap tipus d'elements químics, com el DDT, herbicídes, etc.
-Hi ha bon ambient de treball.
-Obtindrem beneficis si venem els productes.
-Coneixem més varietat de vegetals, cereals, etc.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVwt-DOocPVVa-YZT-x4FmlzIgdIndfhAqJ5tKCJaNq99bJ2-wfTGsgBPYgxSgokHolq_KZiS1eyGVgpfcCOH0QCd5vC98OXOTo3TFEOqrYFIL8wOjW-2y_Zk3LOkgJdBEvDTtaZPuoiA3/s200/L'hort-del-Gurmet.jpg)
-Aprenem a organitzar-nos la feina.
-Som autònoms.
Article de l'hort de 4t D
Som els alumnes de 4t-D, del projecte Èxit i portem l’hort
ecològic.
L’hort està situat a l’edifici de Roques Albes, al carrer
Galícia. Fem agricultura ecològica, ja que som Escola Verda. Això vol dir, que
no fem servir productes químics, ni
insecticides ,ni herbicides.
També produïm compost vegetal, a part de restes vegetals i restes
orgàniques de casa, que de vegades portem de casa.
Quant vam arribar per primera vegada a l’hort estava molt brut i amb moltes males herbes. Vam treure totes les males herbes, vam remoure
la terra, la vam regar i hi vam plantar diversos cultius: alls,cols,enciams,cebes,bledes,faves,patates,bròquils,pebrots,pastanagues,pèsols, Kamut,safrà.
El Kamut és un cereal.
Aquests cultius es van sembrar amb diverses maneres: amb
planter i llavor.
Per sembrar vam fer servir diferents eines : l’ aixada, i el
rasclet, i amb la mànega reguem.
Vam veure com estaven el cultius y vam trobar alguns
problemes; les cols i els enciams estaven
picats i per això vam fer ús d’ espanta ocells.
Fa poc vam recollir les cols i els enciams.
Actualment l’hort esta molt cuidat i molt diferent del
principi.
Els alumnes de l’ Èxit som: Kevin Moya, Noelia Ruiz, Daniel
Cruz, Dani Prados ,Virginia Muñoz, Beatriz Mochón, Miriam Garcia, Guillem Morillas,
Xavi Escolano i Marlene Ortiz.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)